Kegiatan bermain di luar ruangan berdasarkan sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan tenaga bisa meningkat setelah dikasih perbuatan dengan menerapkan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat dipakai sebagai sarana untuk bermain yang mengandung skor pendidikan(edukatif) dan memaksimalkan semua aspek perkembangan anak usia dini.
Disini dapat diperhatikan macam-macam kegiatan outdoor berdasarkan perkembangannya.
1. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan jasmaniah
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Membatasi keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mensupport/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain persaingan
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Mengontrol.membenahi
• Sembunyi
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan emosi
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membuat music
• Partisipasi dalam kategori
• Menangani problem
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap terhadap keperluan pribadi
3. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Menyelesaikan permasalahan
• Memandang
• Mengaplikasikan alat
• Membikin sesuatu
• Mencocokkan
• Menceritakan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mencontoh mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain kelompok
• Bekerjasama mengatasi problem
• Mendengar
• Eksplorasi klasifikasi
• Berdansa
• Berkomunikasi
• Meniru perilaku orang
• Membikin proyek Bersama
• Suara Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara kelompok
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu diamati dalam kegiatan outdoor ialah:
• Aktivitas yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang berkeinginan dicapai via sarana bermain outdoor
•Penggunaan satu sarana bermain outdoor dapat menimbulkan beberapa kegiatan bermain yang dapat meningkatkan pelbagai aspek perkembangan sekaligus. Sebagai model: ketika anak bermain ayunan, anak bisa menjalankan aktivitas: komunikasi, bernyanyi, bermimpi, berayun, mendorong, belajar fakta(angina), memperhatikan, mengambil resiko(agar tak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di volnia